本网讯 汪军，教授，硕士生导师，安徽省教学名师，安徽省计算机学会常务理事、芜湖市计算机学会副理事长。先后组织申报数据科学与大数据技术、人工智能等新工科专业。带领团队主持申报的计算机科学与技术、软件工程2个专业先后获批“国家一流专业建设点”，软件工程专业获批省特色软件学院。主持与参加省级及以上教学改革与质量工程项目10余项。现任计算机与信息学院院长。
“教学相长，授人以鱼不如授人以渔。”
当学生记者问及选择当一名教师的初心时，汪军表示因为自己喜欢将习得的知识与学习方法与别人分享，在分享中不仅让同学们获得了知识，也启迪了自己的思维。“学生们有一些新颖的观点时常让我倍感惊喜，年轻人的思维总是很活跃，与他们相处我乐在其中。”谈及教学方法，他一直反复强调“授人以鱼不如授人以渔”的道理。“教给学生们一个学习方法就相当于给了他自己开拓领域的能力，远远比教他们一个知识点重要得多。”汪军始终贯彻这一理念，他经常告诫学生“计算机行业掌握方法很重要，要提升自己的动手能力，增强实践技能，通过不断地解决实际问题而带来的成就感会令你们感受到自我价值的实现，从而更快地成长。”
王东方是汪军的学生，今年考上了南京理工大学的研究生，他在回忆往日向恩师学习的经历时不由地赞叹：“汪老师独特的教学方式时时刻刻提醒着我要工于学习、匠于科研，掌握方法，不断地开发自己的潜力。得知我准备考博后，汪老师积极鼓励我要勇敢追求自己的理想。学高为师，身正为范，汪军老师的示范引领在无形中给了我不断进取的动力！”
“知难而进，永葆‘斗争精神’才能搞好科研！”
汪军对待计算机专业总是保持着“初见”时的好奇与热情，在谈及计算机行业的前景时，他从领域内的人才培养谈到学科外的多元影响，从维度的变化讲到到虚拟与现实的转换，当他深入浅出地向学生记者介绍计算机领域的无限魅力时，满眼都泛着欣喜的光。
只有敢于斗争，坚毅执着的人才能将巍峨峻岭的雄伟景致尽收眼底。“他身上的斗争精神有非凡的人格魅力”，汪军院长的实验室同事严楠老师接受采访时这样说，他回忆道：“记得我们之前做一个项目，时间紧、任务重，连续一周里每天都奋战到凌晨两点，在汪军院长的鼓舞下我们知难而进，经过大家的不懈努力，最后执行的效率和取得的成果有目共睹。”
“进了这门，从此我们就是一家人！”
学生们口中的汪老师和蔼可亲、平易近人，总把学生当成自己的孩子对待。无论是仍然在读还是已经毕业，不论是日常生活还是科研教学，只要学生们遇到困难，汪军始终尽心尽力地为同学们答忧解难。汪军回忆起与学生在一起的点点滴滴时，他的眼里略过丝丝温情，“学生们进了计算机学院这扇门，从此我们就是一家人。我要尽我所能地教好他们，就如同对待自己的孩子一般。”欢乐着学生的欢乐，忧伤着学生的忧伤。汪军如是说，也如是做。
计算机与信息学院的学生陈峰说起汪军，感激之情溢于言表：“完成毕业论文期间，在开发论文课题所需程序时我遇到了很多困难，那时候汪军老师外出出差，自己因疫情无法返校，所以经常线上请教老师，经常为解决一个难题就要谈论两三个小时，汪军老师总是耐心地为我解答直至深夜。”
饮水思源，缘木思本。汪军于99年从我校计算机应用技术专业毕业后留校任教，20多年来他用母校教给他的知识来回馈母校，为她培养出一大批青年才俊。正因为有着无数个有如汪军般为苦心钻研、热血奋斗的好老师，安徽工程大学的教育事业才会以更加昂扬的姿态蓬勃发展！
（文：查桂义、陈鹏旭、汪涵；图：车雨吉；审核：王燕）